竹園高校数学クラスカリキュラム

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1クラス最大6名の超少人数クラスのメリット

1.1人1人に合わせた細やかな指導と適度な競争原理。
大人数のクラスだと、自分の聞きたいことをゆっくり聞けませんし、自分がわかっているところもわざわざ聞かなければなりません。
また個別指導では自分の次第のペースになりがちで周りからの適度な刺激がありません。
イーズの竹高クラスは6名までの超少人数なので、友だちと刺激しあいながら、自分のわからないところのみをすぐに質問して見てもらうことができます。各自の苦手や得意をその子にあったやり方で効率的に伸ばすためには少人数クラスという条件が必須だと私たちは考えています。

2.数学の専門講師が各自の苦手のパターンを分析、対策をしてくれる。
1人1人の苦手はそれぞれ異なります。同じ問題でも、根本的な方針がわからないのか、関連する以前の単元がわかっていないのか、計算ミスなのか、などミスの原因は多様で、個人によって対策が異なります。また自分の苦手は自分では気づけないものです。
イーズでは数学の専門講師が1人1人分析し、効率的な対策をします。

3.単元別重要問題プリントとテスト対策プリント
イーズの数学講師がまとめた単元ごとの重要問題プリントを毎回解くことで、優先的に理解すべき問題ができるようになります。またテスト前にはテスト対策プリントや、過去の重要問題プリントを解き直し、抜けや漏れをなくし、テストで目標を達成することができるようにします。④週2コマの授業＋1コマの補修授業(合計で週210分の授業)で、数学の課題や他教科の課題などを徹底管理。
目標点に届かない人は、単純に勉強時間が足りない人も多いです。
イーズでは週2コマの授業に加え、週1コマの補修授業により勉強時間を伸ばし、定着を図ります。
数学の課題が計画的に終わるようになることはもちろん、他教科の学習管理まで行います。